Por Mgter. María Ruiz JuriDocente de grado y Coordinadora del Programa de Perfeccionamiento Docente en UBP Jueves, 29 de junio de 2023 Hace mucho tiempo venimos escuchando que para aprender y para enseñar debemos...
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El Docente como diseñador de experiencias
Por Lic. Silvina Grezzi, Lic. Valentina Vilchez y Prof. Carla Menicuchi Jueves, 30 de septiembre de 2021 El pasado jueves 23 de septiembre comenzó el ciclo de charlas titulado “El docente como diseñador de...
El Aula Invertida como modelo pedagógico para la bimodalidad
Por Romina Trevisson y Carla ÁvilaEste artículo es producto de un Trabajo Final de Carrera llevado a cabo por Romina Trevisson y Carla Ávila bajo la dirección de la Mgter. María Eugenia Méjico, en el marco de la...
“La educación emocional brinda a los estudiantes competencias para actuar en el ámbito laboral y en los vínculos personales”
Entrevista a Tomás Nores Jueves, 7 de abril de 2022 Misceláneas Educativas entrevistó a Tomás Nores, Licenciado en Psicología y experto en Inteligencia Emocional. Es conferencista, facilitador de procesos de desarrollo...
De la pizarra a la pantalla, del encuentro presencial al encuentro virtual
Autoras: Prof. Anahí Carbó, Lic. Silvina Grezzi y Prof. Carla Menicuchi – Dirección de Pedagogía – Universidad Blas Pascal. Una mirada reflexiva sobre los recursos educativos, sus potencialidades, sus limitaciones y...
“Los niños aprenden a través del movimiento, de la experiencia con lo real y del asombro…”
Entrevista a Aída Lozano Jueves, 9 de junio de 2022 Misceláneas Educativas entrevistó a Aída Lozano, Profesora en Educación Psicomotriz, Licenciada en Ciencias de la Educación con especialidad en Psicología Educacional...
De nuevo en las aulas. Una invitación a repensar las prácticas educativas postpandemia
Por Marcelo Hangshel PentimalliEsp. en Enseñanza de las Ciencias Sociales (UNC)Lic. en Gestión de las Instituciones Educativas (UBP)Integrante de un equipo de investigación en UBP Jueves, 6 de octubre de 2022 Comparto...
Aprendizajes compartidos: cuando los alumnos nos enseñan y enseñamos a colegas
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Aprendizajes emergentes y pedagogías lúdicas
Por Lic. Silvina Grezzi, Lic. Valentina Vilchez y Prof. Carla Menicuchi Viernes, 11 de junio de 2021 Dando continuidad al Ciclo “La Escuela en Burbujas. Aportes para educar en formatos híbridos” que inició en el...
¿Enseñar de tecnología o enseñar con tecnología?
Por Marina Cecilia TulianLic. y Prof. de Comunicación Social (UNC) Jueves, 30 de marzo de 2023 Los permanentes avances tecnológicos han impulsado cambios en todas las esferas de la sociedad y la educación, no es ajena a...
