Dra. María Ruiz Juri
Directora de la Maestría en Gestión de la Educación en Entornos Digitales (UBP)
Mgter. María Eugenia Méjico
Coordinadora de la Maestría en Gestión de la Educación en Entornos Digitales (UBP)
Jueves, 20 de marzo de 2025
El pasado 13 de marzo se llevó a cabo el webinario: La Educación a Distancia en tiempos de hibridación expandida a cargo del Doctor Alejandro González.
Esta actividad, organizada por la Secretaría de Posgrado de la Universidad Blas Pascal, se enmarca en la Maestría en Gestión de la Educación en Entornos Digitales cuya segunda cohorte dará comienzo en abril de 2025.
Alejandro González es Doctor en Ciencias de la Educación y Mgter. en Tecnología Informática Aplicada en Educación, ambos títulos obtenidos en la Universidad Nacional de la Plata, donde actualmente es Director General de Educación a Distancia y Tecnologías.
Durante su disertación el especialista abordó los desafíos que enfrentan hoy las universidades en relación con el impacto de las tecnologías en los Sistemas Institucionales de Educación a Distancia (SIED).
Hoy asistimos a una gran variedad de modalidades que necesitan ser repensadas. ¿Cómo definimos a la educación a distancia? ¿Cómo estamos dando clases? Hay una educación atravesada por las tecnologías digitales que nos desafían a reflexionar sobre qué problemas y necesidades tenemos que resolver.
El especialista compartió un marco conceptual sumamente interesante para analizar los ambientes híbridos y las diferentes modalidades que se desarrollan y ganan lugar en las universidades. En relación con estos nuevos escenarios abordó los aportes de diferentes autores.
En la conferencia se plantearon diferentes puntos de discusión que ayudan a complementar la mirada y el análisis de lo que está sucediendo hoy en diferentes contextos institucionales, tal como se muestra en el siguiente gráfico que compartió el especialista:
¿Cómo puede sumar la inteligencia artificial generativa para la generación de contenidos en la Educación a Distancia? El especialista sostiene que la educación a distancia se verá expandida por los avances de la IA.
En la conferencia se planteó un escenario donde hay muchas cosas por hacer y perspectivas que asumir en relación con las nuevas modalidades de enseñanza, para lo que resulta clave la autoevaluación y el trabajo en redes interuniversitarias.
Cada vez debemos avanzar más en la construcción de una ciudadanía digital. Debemos generar espacios de innovación digital.
Resulta fundamental avanzar en los desarrollos abiertos para que no se profundice la brecha digital, ya que no será lo mismo quien pueda acceder a las versiones pagas de las herramientas de quienes no puedan hacerlo. A su vez, la hibridación tensiona la educación presencial y la educación a distancia y aparece como promesa de cambio.
Finalmente, el especialista destacó la importancia de la diversificación de las estrategias educativas, la innovación y alertó en la desigualdad en el acceso.
La conferencia completa se puede consultar aquí:
Alejandro González
Es Doctor en Ciencias de la Educación, Mgter. en Tecnología Informática Aplicada en Educación, Especialista en Docencia Universitaria, Licenciado en informática y Analista en Computación, todos títulos obtenidos en la Universidad Nacional de la Plata.
Actualmente es Director General de Educación a Distancia y Tecnologías de la Universidad Nacional de la Plata y responsable del su Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED).
También es profesor en carreras de grado y de posgrado y Asesor de desarrollo e implementación de propuestas de educación híbrida.
Asimismo, es Investigador en Tecnologías Informáticas Aplicadas en Educación en el Instituto de Investigación en Informática en el proyecto de Investigación “Metodologías, técnicas y herramientas de Ingeniería de Software en escenarios híbridos”.
Maestría en Gestión de la Educación en Entornos Digitales
Esta Maestría de tipo profesional propone un enfoque integrador y se ha diseñado para cubrir los requerimientos de planificación, organización y gestión de programas y proyectos educativos en entornos digitales y en diferentes modalidades, atendiendo de manera sistémica e interdisciplinaria la complejidad que vive hoy la educación. En su plan de estudios se resalta la importancia de la innovación, la calidad, la organización y gestión de procesos, los aspectos legales, y las nuevas metodologías de gestión de proyectos, entre otros.
Para más información: https://acortar.link/4Rn7ez
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